Kunst fachfremd unterrichten

Eckhard Berger
Kunst fachfremd unterrichten
Grundschule

Kohl-Verlag
ISBN 978-3-86632-405-3
Bildung
Erschienen 2011
Titelbild © Adam Borkowski – Fotolia.com
Fotos: Archiv Teamberger, Adrian Berger, Barbara Berger, Eckhard Berger, Pixelio, Wikipedia
Umfang 77 Seiten

www.kohlverlag.de

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Inhalt und Fazit

In den wenigsten Grundschulen gibt es gut ausgebildete Fachlehrkräfte für das Unterrichtsfach Kunst. Als Laie, der dieses Fach nicht studiert hat, fühlt man sich schnell überfordert und hilflos. Damit der Unterricht dennoch kompetenzorientiert durchgeführt werden kann, muss man geeignetes Material mit guten Erklärungen oft lange suchen. Deshalb gefiel mir dieser Materialband besonders gut. Er liefert nicht nur Arbeitsblätter, sondern auch Stundenbilder, die jeweils eine lebensweltliche Aufgabe für die Kinder beinhalten. Material und Zeitansatz für die jeweilige Arbeit werden angegeben.

Auch Kompetenzen und mögliche Erweiterungen der Aufgabe werden beschrieben. Die Aufgaben stammen aus den unterschiedlichsten Kompetenzbereichen und tragen zu einem abwechslungsreichen Unterricht bei, der die Verwendung der unterschiedlichsten Malutensilien ermöglicht. Eine Legende mit unterschiedlichen Symbolen ermöglicht möglichst kurze Arbeitsaufträge für die Schüler und trägt zur Strukturierung bei. Die Arbeitsblätter sind immer ähnlich aufgebaut und verschaffen somit den Schülern das nötige Maß an Routine. Auch umfasst der Band Material für die Klassenstufen 1-4, sodass die Kinder durchgehend mit einem Arbeitsheft arbeiten können. Dies ermöglicht einen kontinuierlichen Kompetenzaufbau.

Ein gelungener Materialband für Einsteiger und Fachfremde.

Copyright © 2012 by Yvonne Rheinganz

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